PADANG — Yayasan Adzkia Sumatera Barat terus memperkuat peran kehumasan sebagai bagian penting dalam membangun komunikasi dan publikasi lembaga. Upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan *Koordinasi dan Pelatihan Kehumasan* yang dilaksanakan pada Kamis pukul 10.00–12.00 WIB di Ruang IHT Universitas Adzkia. Kegiatan ini diikuti oleh para Koordinator Humas dan IT dari seluruh unit di lingkungan Yayasan Adzkia Sumatera Barat.

Kegiatan ini menjadi momentum untuk memperkuat koordinasi lintas unit sekaligus meningkatkan kapasitas tim humas dalam mengelola komunikasi, publikasi, dokumentasi, serta produksi konten yang mampu merepresentasikan berbagai program, aktivitas, dan capaian positif di lingkungan Yayasan Adzkia.

Dalam sesi pengantar, Direktur PSDM, Humas, dan Kemitraan Yayasan Adzkia Sumatera Barat, *Ustadz H. Akmal Syafar, Lc., M.A.*, turut hadir memberikan motivasi kepada seluruh peserta. Ia menekankan pentingnya peran humas di tengah perkembangan arus informasi digital yang semakin pesat. Menurutnya, tim humas tidak hanya memiliki tanggung jawab untuk menyampaikan informasi mengenai kegiatan lembaga, tetapi juga memiliki peran strategis dalam menghadirkan konten positif yang memberikan edukasi dan manfaat kepada masyarakat.

“Tim humas berperan untuk memproduksi konten-konten positif yang bersifat mengedukasi masyarakat, melawan arus derasnya konten negatif di luar sana,” ujarnya.

Pesan tersebut menjadi penguatan bagi seluruh tim humas agar tidak hanya berfokus pada aspek dokumentasi kegiatan, tetapi juga mampu mengemas setiap informasi menjadi konten yang memiliki nilai edukasi, inspirasi, dan kemanfaatan. Dengan demikian, aktivitas yang berlangsung di setiap unit tidak berhenti sebagai dokumentasi internal, tetapi dapat menjadi informasi yang memberikan gambaran tentang kontribusi dan nilai-nilai yang dikembangkan Yayasan Adzkia kepada masyarakat.

Kegiatan koordinasi dan pelatihan ini diinisiasi oleh *Ustadz Dr. Ronika Putra, S.Pd., M.Pd.*, selaku Koordinator Urusan Humas, Kemitraan, dan Fundraising Yayasan Adzkia Sumatera Barat. Koordinasi lintas unit tersebut menjadi bagian dari upaya membangun kesamaan visi dalam pengelolaan komunikasi dan publikasi, meningkatkan sinergi antarunit, serta memperkuat ekosistem kehumasan di lingkungan Yayasan Adzkia Sumatera Barat.

Sebagai bagian utama kegiatan, peserta mendapatkan pelatihan dari *Ustadzah Annisa, S.Sos., Koordinator Humas TKIT Adzkia III Kuranji, dengan materi *“Behind the Frame for Eye Catching Result.”** Materi ini membahas proses kreatif di balik sebuah foto maupun konten agar mampu menghasilkan visual yang menarik sekaligus menyampaikan pesan secara efektif.

Dalam pelatihan tersebut, peserta diajak memahami bahwa sebuah hasil publikasi yang menarik tidak hanya ditentukan oleh momen yang berhasil diabadikan. Proses persiapan, pemilihan sudut pengambilan gambar, komposisi, pencahayaan, hingga kemampuan menangkap cerita di balik sebuah kegiatan turut menentukan kualitas sebuah konten.

Pendekatan tersebut diharapkan dapat mendorong para pengelola humas dan IT di setiap unit untuk semakin kreatif dalam mengolah berbagai aktivitas menjadi materi publikasi yang menarik dan bermakna. Setiap kegiatan di lingkungan Adzkia memiliki cerita dan nilai yang dapat disampaikan kepada masyarakat melalui kemasan komunikasi yang tepat.

Melalui kegiatan ini, para Koordinator Humas dan IT diharapkan semakin siap menjadi garda terdepan dalam menghadirkan publikasi positif Yayasan Adzkia Sumatera Barat. Informasi yang disampaikan diharapkan tidak hanya informatif, tetapi juga edukatif, inspiratif, serta mencerminkan nilai-nilai Adzkia.

Koordinasi dan pelatihan tersebut sekaligus menjadi langkah awal untuk membangun kolaborasi kehumasan yang lebih terarah, terintegrasi, dan profesional antarunit. Dengan sinergi yang semakin kuat, berbagai prestasi, program, aktivitas, dan kontribusi Yayasan Adzkia Sumatera Barat diharapkan dapat terdokumentasi dan tersampaikan kepada masyarakat secara lebih baik, sehingga keberadaan dan kiprah Adzkia semakin dikenal melalui informasi yang positif dan bermanfaat.

Menjaga Silaturahmi, Menguatkan Jejaring, Menginspirasi Negeri

Alumni merupakan bagian penting dari perjalanan sejarah Yayasan Adzkia. Setiap alumni memiliki cerita, pengalaman, dan kontribusi yang menjadi bagian dari perjalanan panjang Adzkia dalam membangun pendidikan dan melahirkan generasi yang berilmu, berakhlak, berprestasi, serta memberikan manfaat bagi masyarakat. Keberadaan alumni tidak hanya menggambarkan hasil dari proses pendidikan yang telah dilaksanakan, tetapi juga menjadi salah satu unsur yang sangat penting dalam menjaga keberlanjutan, pengembangan, dan kemajuan pendidikan di Adzkia. Melalui kiprah dan kontribusi para alumni di berbagai bidang, nilai-nilai yang ditanamkan selama berada di Adzkia dapat terus hidup, berkembang, dan memberikan dampak yang lebih luas di tengah masyarakat.

Dalam perjalanan sebuah lembaga pendidikan, alumni merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari almamater. Mereka menjadi penghubung antara masa lalu, masa kini, dan masa depan Adzkia. Jejak perjalanan, prestasi, pengalaman, dan kontribusi alumni merupakan aset berharga yang dapat menjadi sumber inspirasi sekaligus kekuatan bagi pengembangan pendidikan Adzkia di masa yang akan datang. Oleh karena itu, membangun hubungan yang baik dengan alumni bukan sekadar menjaga komunikasi, tetapi merupakan bagian dari ikhtiar untuk memperkuat ekosistem pendidikan, memperluas jejaring, membangun kemitraan, dan menghadirkan kebermanfaatan yang berkelanjutan.
Jejak Alumni Adzkia merupakan program pendataan, silaturahmi, dan penguatan jejaring alumni Yayasan Adzkia Sumatera Barat yang bertujuan menghimpun informasi alumni secara akurat, sistematis, berkelanjutan, dan bermanfaat.

Program ini menjadi salah satu upaya Yayasan Adzkia untuk membangun serta menjaga hubungan yang erat antara almamater dengan seluruh alumni yang telah menjadi bagian dari perjalanan panjang keluarga besar Adzkia. Melalui Jejak Alumni Adzkia, hubungan yang telah terjalin selama masa pendidikan diharapkan dapat terus berlanjut dalam bentuk silaturahmi, komunikasi, berbagi pengalaman, serta kolaborasi dalam berbagai bidang.

Menurut Dr. Ronika Putra, M.Pd., Jejak Alumni Adzkia merupakan program perdana pendataan alumni secara satu pintu yang digawangi oleh Yayasan Adzkia Sumatera Barat melalui Koordinator Urusan Humas, Kemitraan dan Fundraising. Kehadiran program ini menjadi langkah awal dalam membangun sistem pendataan alumni yang lebih terintegrasi, terarah, dan berkelanjutan. Dengan konsep satu pintu, informasi mengenai alumni diharapkan dapat dihimpun dalam satu sistem yang lebih tertata sehingga memudahkan Yayasan Adzkia dalam membangun komunikasi, memetakan potensi alumni, mengembangkan jejaring, serta merancang berbagai bentuk kolaborasi yang dapat memberikan manfaat bagi alumni dan almamater.

Melalui Jejak Alumni Adzkia, setiap alumni diharapkan dapat memperbarui data diri dan membagikan informasi mengenai perjalanan pendidikan, profesi dan karier, prestasi, pengalaman, maupun kontribusi yang telah dilakukan di tengah masyarakat. Informasi tersebut akan menjadi bagian penting dari database alumni Yayasan Adzkia yang dikelola secara berkelanjutan. Data alumni tidak hanya menjadi arsip kelembagaan, tetapi juga dapat menjadi sumber informasi strategis bagi Yayasan Adzkia dalam mengevaluasi dan mengembangkan mutu pendidikan, memahami perjalanan lulusan setelah menyelesaikan pendidikan, merancang program pengembangan dan pemberdayaan alumni, memperluas jejaring kemitraan, serta menghadirkan berbagai kegiatan yang relevan dan memberikan manfaat bagi alumni maupun almamater.

Setiap alumni memiliki perjalanan, pengalaman, dan kisah yang berbeda. Ada yang melanjutkan pendidikan ke berbagai jenjang, mengembangkan karier di berbagai profesi, membangun usaha, berkarya di bidang sosial dan kemasyarakatan, maupun memberikan kontribusi dalam berbagai bidang kehidupan. Berbagai pencapaian dan kontribusi tersebut merupakan bagian dari jejak perjalanan Adzkia yang patut dihargai dan didokumentasikan. Kisah, pengalaman, perjuangan, serta keberhasilan para alumni dapat menjadi sumber inspirasi bagi peserta didik dan generasi Adzkia berikutnya untuk terus belajar, berkembang, berprestasi, dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

Kita meyakini bahwa setiap alumni adalah bagian penting dari perjalanan dan keberhasilan Adzkia. Nilai-nilai, pengalaman, dan pembelajaran yang diperoleh selama berada di lingkungan pendidikan Adzkia diharapkan terus tumbuh dan diwujudkan dalam kehidupan, profesi, keluarga, serta pengabdian di tengah masyarakat. Karena itu, keberadaan alumni bukan hanya menjadi bagian dari masa lalu almamater, tetapi juga merupakan kekuatan yang dapat berkontribusi terhadap masa kini dan masa depan Adzkia.

Jejak Alumni Adzkia diharapkan menjadi jembatan yang menghubungkan kembali seluruh alumni dengan almamater dan sesama alumni. Semakin banyak alumni yang terhubung dan saling berkomunikasi, semakin kuat pula jejaring yang dapat dibangun untuk berbagi pengalaman, membuka peluang kolaborasi, mengembangkan kemitraan, serta menghadirkan kebermanfaatan yang lebih luas. Jejaring alumni juga diharapkan dapat menjadi ruang untuk saling mendukung dan memberikan inspirasi dalam berbagai bidang, sekaligus memperkuat rasa memiliki terhadap almamater dan keluarga besar Adzkia.

Oleh karena itu, Yayasan Adzkia mengajak seluruh alumni untuk menjadi bagian dari Jejak Alumni Adzkia dengan mengisi dan memperbarui data secara lengkap serta terus menjalin komunikasi bersama keluarga besar Adzkia. Setiap data, cerita, prestasi, pengalaman, dan kontribusi yang dibagikan merupakan bagian dari sejarah dan perjalanan Adzkia yang akan terus tumbuh dari generasi ke generasi. Mari bersama-sama menjaga silaturahmi, memperkuat ukhuwah, membangun jejaring, dan menghadirkan kontribusi terbaik untuk keberlanjutan pendidikan serta kemajuan Adzkia.
Jejak Alumni Adzkia: Menjaga Silaturahmi, Menguatkan Jejaring, Menginspirasi Negeri.

PADANG — Sebanyak 22 orang pimpinan dan majelis guru TKIT dan SDIT Al Mahira Rumbai, Pekanbaru, yang berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Tazqiatul Qulub, melakukan kunjungan studi tiru ke Yayasan Adzkia Sumatera Barat, Senin (24/8/2026). Kunjungan tersebut menjadi momentum silaturahmi sekaligus kesempatan bagi rombongan untuk menggali pengalaman dan praktik pengelolaan pendidikan yang diterapkan di lingkungan Adzkia.

Rombongan tiba di Yayasan Adzkia Sumatera Barat sekitar pukul 07.45 WIB dan disambut langsung oleh Koordinator Urusan Humas, Kemitraan dan Fundraising Yayasan Adzkia Sumatera Barat, Ronika Putra. Sebelum mengikuti kegiatan di ruang pertemuan, rombongan terlebih dahulu diajak berfoto bersama di spot foto yang menjadi salah satu identitas Yayasan Adzkia Sumatera Barat.

Kegiatan dilanjutkan dengan temu ramah yang diawali dengan perkenalan dari kedua belah pihak. Dalam kesempatan tersebut, rombongan Al Mahira menyampaikan sejumlah hal yang ingin dipelajari selama kunjungan, khususnya terkait pengelolaan pendidikan pada jenjang TK dan SD serta berbagai program yang dikembangkan di lingkungan Yayasan Adzkia Sumatera Barat.

Direktur Pendidikan dan Penjaminan Mutu Yayasan Adzkia Sumatera Barat, Hj. Afrida Yenti, S.S., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan ucapan selamat datang dan apresiasi atas kunjungan tersebut. Menurutnya, kegiatan studi tiru bukan hanya menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman, tetapi juga menjadi sarana memperkuat silaturahmi dan membuka peluang kerja sama antarlembaga pendidikan.

“Silaturahmi ini bagaimana supaya kita saling berbagi dan sharing informasi antara Adzkia dan Al Mahira. Mudah-mudahan dari pertemuan ini ada hal-hal positif yang bisa kita pelajari dan dikembangkan bersama,” ujar Afrida Yenti.

Ketua rombongan yang juga Kepala SDIT Al Mahira, Mansur, S.Ag., M.M., menyampaikan terima kasih kepada Yayasan Adzkia Sumatera Barat yang telah menerima dan memberikan kesempatan kepada pihaknya untuk belajar secara langsung. Ia berharap kunjungan tersebut dapat memberikan pengalaman dan inspirasi yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan di Al Mahira.

“Terima kasih kepada Adzkia yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk berkunjung dan belajar. Semoga kunjungan ini memberikan banyak pelajaran dan inspirasi bagi kami,” tutur Mansur.

Pertemuan tersebut turut dihadiri oleh Korsan Akademik dan Mutu Pendidikan PAUD dan Dikdas, Rusdawati, M.Pd.; Pj. PAUD Adzkia Sumatera Barat, Erdianti, S.Pd.; Nurmalina, S.Pd., Kepala TKIT Adzkia III; serta Kepala SDIT Adzkia 1 Padang, Syukri Hamdi, S.S. Usai kegiatan temu ramah, rombongan kemudian melakukan kunjungan langsung ke unit sekolah. Peserta dibagi menjadi dua kelompok, yakni kelompok TK yang mengunjungi TKIT Adzkia 3 dan kelompok SD yang mengunjungi SDIT Adzkia 1 Padang. Di masing-masing unit, rombongan mendapatkan presentasi mengenai profil sekolah, program pendidikan, serta berbagai praktik pengelolaan sekolah. Para peserta juga diajak melihat secara langsung kegiatan pembelajaran dengan mengunjungi sejumlah ruang kelas.

Kunjungan lapangan tersebut berlangsung dalam suasana penuh keakraban dan interaktif. Rombongan memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdiskusi serta menggali berbagai informasi mengenai pelaksanaan program pendidikan dan budaya sekolah yang diterapkan di lingkungan Adzkia.

Setelah seluruh rangkaian kunjungan sekolah selesai, rombongan kembali ke ruang utama Yayasan Adzkia Sumatera Barat untuk mengikuti acara penutupan. Kegiatan berlangsung khidmat dan meninggalkan kesan positif bagi kedua belah pihak. Koordinator Urusan Humas, Kemitraan dan Fundraising Yayasan Adzkia Sumatera Barat, Ronika Putra, mengatakan seluruh rangkaian kegiatan penyambutan dan layanan studi tiru telah berjalan lancar sesuai dengan rencana.

“Alhamdulillah, rangkaian kegiatan penyambutan dan layanan studi tiru sudah selesai dilaksanakan dan berjalan dengan lancar sesuai rencana yang telah ditetapkan. Semoga silaturahmi ini bisa terus diperkuat melalui kegiatan dan program-program ke depan,” pungkas Ronika.

Kunjungan tersebut diharapkan tidak hanya mempererat hubungan silaturahmi antara Yayasan Adzkia Sumatera Barat dan Yayasan Pendidikan Islam Tazqiatul Qulub, tetapi juga menjadi langkah awal untuk membangun sinergi dan kolaborasi dalam pengembangan pendidikan Islam terpadu di masa mendatang.

Padang, 25 Juli 2026 – Lembaga Amil Zakat (LAZ) Adzkia kembali menggelar program pembinaan dan berbagi bersama para driver ojek online. Kegiatan yang dilaksanakan di Masjid Ar-Rahman Adzkia, Jalan Taratak Paneh, Kuranji, Padang ini diikuti oleh 80 driver ojek online.

Dalam arahannya, Ronika Putra, Pengurus Yayasan Lembaga Amil Zakat Adzkia, menyampaikan bahwa kegiatan kali ini merupakan pertemuan ketiga dari rangkaian program pembinaan bagi para driver ojek online.

"Kami tidak ingin hanya memberikan bantuan berupa kupon servis kendaraan, paket sembako, dan uang transport. Lebih dari itu, kami ingin para peserta juga mendapatkan ilmu, wawasan, serta penguatan, terutama dalam meningkatkan kualitas ibadah," ujar Ronika.

Pada pertemuan ketiga ini, materi yang disampaikan membahas sunnah-sunnah wudhu, sebagai lanjutan dari materi sebelumnya mengenai rukun wudhu. Materi disampaikan langsung oleh Direktur LAZ Adzkia, Ust. Dr. Syafriyon, M.Sos.

Kegiatan yang berlangsung selama kurang lebih dua jam tersebut berjalan dengan tertib, penuh kekhidmatan, dan mendapat antusiasme yang tinggi dari para peserta.

Sebagai bentuk kepedulian, di akhir kegiatan LAZ Adzkia menyerahkan kupon servis kendaraan gratis, paket sembako, dan uang transport kepada seluruh peserta. Para driver meninggalkan lokasi kegiatan dengan wajah ceria dan semangat untuk kembali melanjutkan aktivitas mencari nafkah.

Melalui program ini, LAZ Adzkia berharap dapat terus menghadirkan manfaat, tidak hanya dalam aspek sosial, tetapi juga dalam pembinaan keagamaan dan penguatan karakter masyarakat.

Bullying,Luka Tak Tanpak

Beberapa waktu lalu publik dikejutkan oleh pemberitaan tentang seorang siswa di salah satu sekolah yang diduga merakit bom. Berbagai dugaan mengenai latar belakang peristiwa tersebut pun bermunculan, salah satunya karena korban tidak kuat menghadapi tekanan akibat bullying yang dialaminya di lingkungan sekolah.

Terlepas dari benar atau tidaknya dugaan tersebut, peristiwa ini seharusnya menjadi alarm bagi kita semua. Bullying bukanlah persoalan sepele yang dapat diselesaikan hanya dengan kalimat, "Namanya juga anak-anak" atau "Itu hanya bercanda." Di balik candaan yang dianggap biasa, bisa saja tersimpan luka batin yang mendalam bagi seorang anak.

Bullying merupakan tindakan menyakiti orang lain secara sengaja dan berulang, baik melalui perkataan, tindakan fisik, pengucilan, maupun media digital. Perilaku ini bertujuan merendahkan, mengintimidasi, atau membuat korban merasa tidak berharga. Dampaknya tidak hanya berupa rasa sedih atau malu, tetapi juga dapat memengaruhi kesehatan mental, prestasi belajar, hubungan sosial, bahkan dalam kasus tertentu memicu tindakan yang membahayakan diri sendiri maupun orang lain.

Bentuk bullying sangat beragam. Ada bullying fisik, seperti memukul, mendorong, atau merusak barang milik teman. Ada pula bullying verbal berupa ejekan, hinaan, atau pemberian julukan yang merendahkan. Bentuk lainnya adalah bullying sosial, seperti mengucilkan, menyebarkan fitnah, atau mempermalukan seseorang di hadapan orang lain. Di era digital, cyberbullying menjadi ancaman baru melalui media sosial, grup percakapan, maupun platform digital lainnya.

Lalu, mengapa seseorang menjadi korban bullying? Tidak ada satu pun alasan yang dapat membenarkan tindakan tersebut. Namun, dalam praktiknya, korban sering kali dipilih karena dianggap berbeda, memiliki keterbatasan tertentu, pendiam, kurang percaya diri, berprestasi, atau bahkan sekadar dianggap tidak mampu melawan. Perbedaan yang seharusnya menjadi kekayaan justru dijadikan alasan untuk merendahkan orang lain.

Karena itu, pencegahan bullying tidak dapat dibebankan hanya kepada sekolah. Orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam membangun ketahanan psikologis anak. Komunikasi yang hangat di rumah, kebiasaan mendengarkan cerita anak tanpa menghakimi, serta kepekaan terhadap perubahan perilaku merupakan langkah awal yang sangat berarti. Anak yang tiba-tiba enggan berangkat ke sekolah, menjadi pendiam, sulit tidur, atau prestasi belajarnya menurun patut mendapatkan perhatian lebih. Bisa jadi, ia sedang mengalami tekanan yang tidak sanggup diungkapkannya.

Di sisi lain, sekolah harus menciptakan budaya yang aman, ramah, dan inklusif. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendidik yang peka terhadap dinamika hubungan antarsiswa. Setiap laporan mengenai bullying harus ditangani secara serius, cepat, dan adil. Pencegahan lebih penting daripada penanganan setelah dampak buruk terjadi.

Dalam perspektif Islam, bullying jelas bertentangan dengan ajaran agama. Allah Swt. berfirman:

"Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah suatu kaum mengolok-olok kaum yang lain, boleh jadi mereka lebih baik daripada mereka." (QS. Al-Hujurat: 11).

Ayat ini mengajarkan bahwa setiap manusia memiliki kehormatan yang wajib dijaga. Menghina, mengejek, atau mempermalukan orang lain bukanlah akhlak seorang Muslim. Rasulullah saw. juga mengingatkan bahwa seorang Muslim adalah orang yang kaum Muslimin lainnya selamat dari gangguan lisan dan tangannya. Pesan ini menunjukkan bahwa menjaga perasaan dan martabat sesama merupakan bagian dari keimanan.

Sudah saatnya kita berhenti menganggap bullying sebagai hal yang biasa. Jangan menunggu sampai muncul korban berikutnya untuk kemudian menyesal. Setiap anak berhak tumbuh di lingkungan yang aman, dihargai, dan dicintai. Tugas kita bersama orang tua, guru, sekolah, pemerintah, dan masyarakat adalah memastikan hak itu benar-benar terwujud.

Sebab, satu ejekan yang dianggap sepele oleh pelaku bisa menjadi luka yang membekas seumur hidup bagi korbannya. Membangun generasi yang unggul tidak cukup hanya dengan meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga dengan menghadirkan lingkungan pendidikan yang penuh empati, saling menghormati, dan bebas dari segala bentuk bullying.

Padang, 6 Juni 2026 – Suasana haru, bangga, dan penuh syukur menyelimuti Ballroom Adzkia Convention Center (ACC), Sabtu (6/6), saat SDIT Adzkia Padang menggelar Haflul Qur'an dan Tasyakuran Angkatan XXV Tahun 2026. Kegiatan tahunan yang menjadi agenda puncak sekolah ini diikuti oleh 182 murid dan dihadiri oleh orang tua, guru, pengurus yayasan, serta tamu undangan dari Pemerintah Kota Padang.

Momentum sakral tersebut menjadi penanda berakhirnya perjalanan pendidikan para murid di jenjang sekolah dasar sekaligus bentuk apresiasi terhadap para penghafal Al-Qur'an yang telah menunjukkan dedikasi dan ketekunan luar biasa selama menempuh pendidikan di SDIT Adzkia.
Prosesi berlangsung khidmat sejak awal hingga akhir acara. Kehadiran para orang tua yang mendampingi putra-putri mereka menambah suasana emosional yang penuh rasa syukur atas capaian yang telah diraih selama enam tahun menuntut ilmu.

Dalam sambutannya, Kepala SDIT Adzkia 3 Padang, Ustadz Riki Yarman, S.Pd.I, menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh orang tua yang telah menjadi mitra terbaik sekolah dalam mendidik anak-anak.
"Keberhasilan anak-anak hari ini merupakan hasil sinergi yang kuat antara sekolah dan keluarga. Terima kasih kepada seluruh orang tua yang telah membersamai proses pendidikan sehingga lahir generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan dekat dengan Al-Qur'an," ungkapnya.

Puncak acara Haflul Qur'an ditandai dengan penyerahan Top Record Qur'an kepada para hafizh dan hafizhah yang berhasil mencapai target hafalan terbaik. Satu per satu nama dipanggil ke atas panggung untuk menerima penghargaan yang disambut tepuk tangan meriah dan rasa haru dari seluruh hadirin.
Ketua Yayasan Adzkia, Drs. H. Muhardanus, M.H., yang akrab disapa Pak Datuk, berpesan kepada seluruh lulusan agar tetap menjaga nilai-nilai Islam yang telah ditanamkan selama belajar di SDIT Adzkia.
"Ke mana pun anak-anak melanjutkan pendidikan, tetaplah menjaga akhlak, semangat belajar, kebiasaan beribadah, dan interaksi dengan Al-Qur'an. Jadikan nilai-nilai Islam sebagai kompas dalam menjalani kehidupan," pesannya.
Turut hadir mewakili Pemerintah Kota Padang, Staf Ahli Pemko Padang Raf Indria, S.T., M.M. yang memberikan apresiasi atas kontribusi SDIT Adzkia dalam melahirkan generasi unggul.
"Kita membutuhkan generasi yang cerdas, berakhlak, berintegritas, dan memiliki keteguhan iman. Keberhasilan anak-anak hari ini merupakan hasil kolaborasi yang baik antara sekolah dan orang tua," ujarnya.
Menurutnya, selama 25 tahun SDIT Adzkia telah menunjukkan komitmen nyata dalam membangun generasi Qur'ani yang sejalan dengan program Smart Surau yang saat ini menjadi salah satu fokus pembangunan karakter Pemerintah Kota Padang.

Prestasi paling membanggakan tahun ini diraih oleh Nurul Fauzatil Husna Al Khalil, yang akrab disapa Icha. Ia berhasil menjadi peserta dengan capaian hafalan Al-Qur'an terbanyak, yakni 17 juz.
Pencapaian luar biasa tersebut mendapat apresiasi dan tepuk tangan meriah dari seluruh hadirin. Prestasi Icha menjadi bukti bahwa generasi muda mampu meraih prestasi tinggi ketika menjadikan Al-Qur'an sebagai sahabat dalam kehidupan sehari-hari.
Keberhasilan tersebut tidak hanya lahir dari kegigihan pribadi, tetapi juga buah dari kolaborasi yang erat antara anak, orang tua, dan para guru yang senantiasa memberikan bimbingan dan motivasi. Capaian ini diharapkan menjadi inspirasi bagi seluruh murid untuk terus mencintai Al-Qur'an dan menjadikannya sebagai pedoman hidup.

Ketua Panitia, Ustadz Randi Febrian, S.H., menyampaikan rasa syukur dan terima kasih kepada seluruh panitia, guru, serta pihak-pihak yang telah mendukung sehingga kegiatan besar ini dapat terlaksana dengan sukses.
"Alhamdulillah, seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan baik. Terima kasih kepada seluruh panitia, guru, orang tua, dan semua pihak yang telah berkontribusi menyukseskan Haflul Qur'an dan Tasyakuran SDIT Adzkia Padang Tahun 2026," ujarnya.
Tidak hanya menjadi ajang syukur dan apresiasi, kegiatan tahun ini juga menghadirkan semangat kepedulian kemanusiaan. Melalui gerakan donasi untuk Palestina yang melibatkan siswa, orang tua, guru, dan tamu undangan, berhasil terkumpul dana sebesar Rp11.267.000 yang akan disalurkan untuk membantu masyarakat Palestina.

Menjelang akhir acara, suasana haru semakin terasa saat para murid bersalaman dengan orang tua dan seluruh guru yang telah membersamai perjalanan pendidikan mereka selama enam tahun. Tangis bahagia dan senyum penuh kenangan menghiasi wajah para lulusan, orang tua, dan para pendidik.
Haflul Qur'an dan Tasyakuran Angkatan XXV bukan sekadar seremoni kelulusan, melainkan perayaan atas lahirnya generasi Qur'ani yang siap melangkah menuju jenjang pendidikan berikutnya. Semoga seluruh lulusan SDIT Adzkia Padang Tahun 2026 tumbuh menjadi pribadi yang sholeh, berprestasi,berjiwa pemimpin serta senantiasa berada dalam ridha Allah SWT.